Wir verstehen unsere Schule als einen Ort, an dem wir gemeinsam leben, mit allen Facetten, die das mit sich bringt. Jeder einzelne ist aktiver Teil des Systems und bestimmt mit, wie das soziale Miteinander organisiert werden soll.

Die PädagogInnen sind Vorbilder in respektvollem Umgang miteinander und tragen mit zu dessen Umsetzung bei. Respektvoller Umgang und die Wahrung des persönlichen Raumes eines Jeden ist Voraussetzung für das Schaffen einer entspannten Umgebung; diese wiederum ist Voraussetzung für die Entfaltung und das Lernen eines jeden Einzelnen als Teil der Gemeinschaft. Konflikte gehören zu jedem sozialen Miteinander. Hierbei werden die Kinder dabei unterstützt, bestehende Konflikte zu diskutieren, ihre eigenen Standpunkte argumentativ zu vertreten sowie auch kritisch zu betrachten, um gemeinsam eine Grundlage für das weitere Zusammenleben in der Mittagsbetreuung zu schaffen.

Durch gemeinsame Aufgaben für die Gemeinschaft lernen Schüler*innen Strukturen kennen und verinnerlichen diese. Hierdurch lernen die Schüler*innen Verantwortung für sich und andere zu übernehmen.