Und natürlichgehenwirvielraus:InsTheater,insM useum ,aufBauernhöfe und besonders oftin den W ald.Die Achtung vor der Natur und aler Lebewesen gehörtzu unsererPädagogik. Einm alim Jahrgeht’szudem fürale Kinderab der1.Jahrgangs tufe ins Schulandheim .
Es ist uns sehr wichtig,das unsere jungen Erwachsenen – wie ale Erwachsenen –ein freundliches,entspanntesund von wenig Hierarchien geprägtesArbeitsum feld erleben,dassie selbstm itgestalten können. Natürlich lernen die Schüler*innen in der Sekundarstufe in altersgem ischten Gruppen,aufunterschiedlichen Lernniveaus.Freiarbeit istauch hierunserLeitprinzip. FolgendeEntwicklungs chritederJugendlichenstehenfürunshierbeim Fokus: -Steigerung des Selbstwertgefühls - die W ahrnehm ung dereigenen Stärken -O rientierung hinsichtlich deseigenen Platzesin derGeselschaft -G esteigerter Sinn fürdieGem einschaft durch gem einsam ereichte Ziele -Entwicklung vonVerantwortungsgefühlund Sozialkom petenz UnsereBeobachtung ist,das diejungenLeutedurchdieArbeit,diesieim Rahm en verschiedener Projekte oder während der Praktika leisten,ein neuesM aß an Ernsthaftigkeitund Ref lektiertheitentwickeln.
RkJQdWJsaXNoZXIy ODIyMTAw